July 27, 2020

Wie Bildungstechnologie die Sturmschüler Coronavirus beruhigte

Die Pandemie hat einen Schlag erhalten. Die Schulbranche hat sich verändert. Ungefähr 1,2 Milliarden Schüler und Kinder werden oder wurden gezwungen, von zu Hause aus zu studieren, als Folge des Virus, das weltweit über 483.000 Menschen ermordet hat.

Aber hier endet die Geschichte nicht. Hier fängt es an. Bei einer solchen Katastrophe müssen wir unsere Lern- und Unterrichtsmethoden hinterfragen. Große und kleine Unternehmen stehen vor Herausforderungen. Während der Unterricht im Mittelpunkt steht, entfaltet sich die Zukunft der Bildung.

Bildungsverbände und Interessengruppen gestalten Partnerschaften

Christian walliker Bildungsverbände
Bildungsverbände

Die Schüler müssen weiter lernen, obwohl dies die Anwendung von Verfahren bedeutet. Wir haben gesehen, dass Regierungen, öffentliche und private Unternehmen, Verlage, Lehrer und Technologielieferanten Partnerschaften eingegangen sind, um eine Lösung zu finden. China hat ein Programm ins Leben gerufen, das weit entfernt war, um Schüler zu halten. Grundschüler erhielten ihre Lehrmaterialien im landesweiten Fernsehen.

Als die Behörden begannen, ihre Nationen zu sperren, wurden ihre Arbeiter, die möglicherweise dafür arbeiten, von vielen Technologiegiganten wie Facebook, Google und Twitter ermutigt. Square- und Twitter-Mitarbeiter arbeiten weiterhin von zu Hause aus, wenn das Coronavirus enthalten ist.

Von zu Hause aus zu arbeiten war eine vorübergehende Alternative. Es ist jetzt dauerhaft. Dies wird dann Dominoeffekte haben, die sich über den Markt hinaus erstrecken können. Wir werden eine Situation finden, in der Schüler sich dafür entscheiden, vom Haus zu lernen, während die Bildungsindustrie vor dem Beginn des Virus weiter wächst. Es ist noch früh, sich vom Lernen vor Ort zu verabschieden. Es wird Schüler geben, die Klassenzimmer bevorzugen, die aus Mörtel und Ziegeln bestehen.

Unternehmen der Bildungstechnologie bereiten sich auf eine Vielzahl von Verbrauchern vor

Tech ist zu einem extremen Element in der Lieferung geworden. Das wissen die Edtech-Unternehmen. Fast alle planen derzeit, mit einem Zustrom fertig zu werden. Das Bildungsökosystem war auf seiner eigenen Bühne zufrieden, um den Benutzern viele verschiedene Projekte anzubieten. Benutzer können viele verschiedene praktische Projekte abschließen, z. B. den Aktienhandel mit maschinellem Lernen oder die Entwicklung eines Anmeldesystems für ein Match in Unity. Diese unterscheiden sich in ihrem Charakter und werden von Experten mit langjähriger Erfahrung in ihren Berufsfeldern bereitgestellt.

Andere wachsende Edtech-Organisationen klopfen derzeit an, um Spenden zu sammeln, um durch diese Zeiten zu segeln. New Markets Venture Partners, ein edtech VC, hat einen Anstieg der Anzahl von Schulunternehmen verzeichnet, die sich an sie wenden, um Investitionen zu tätigen “, erklärte der Mitarbeiter des Unternehmens, Jason Palmer. Das Wichtigste ist, dass Bildungsunternehmen eine Chance sehen, die über die Pandemie des Coronavirus hinausgeht.

Die Zukunft der Online-Bildung

Christian walliker Die Zukunft der Online-Bildung
Die Zukunft der Online-Bildung

Hier in Europa und rund um das Bildungswesen sind Unternehmen zu einer Lebensader für unzählige Studenten geworden, die aufgrund dieser Pandemie keine Kurse besuchen können. Die Pandemie drängte die ganze Welt auf eine Überprüfung des Studierens oder Arbeitens von zu Hause aus.

Es ist kein Experiment mehr. Es könnte die Zukunft der Schule sein. Es ist noch ein langer Weg, bis das Lernen zum weltweit bedeutenden Standard wird. Diese Pandemie hat uns jedoch genau gezeigt, wie hoch die Chancen sind. Mit Bildungsunternehmen, die den Tag des Sparens kommen, haben sie sich schon lange darauf eingestellt, was auch immer möglich ist.

 

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